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教学研究科管理职能及定编人数

学习、探索高等教育教学管理规律,了解国内各普通高等学校及海外高等学校教学管理工作动态和高等教育改革形势,开展教学与管理工作的理论研究和探索,为教学管理规范化、科学化、现代化、提高教学管理效率和质量提供思路和方案;调查、了解并组织全校范围内的教学管理调研活动,形成调研报告,为领导提供决策依据;开展教育教学改革调查研究,广泛收集教改信息,及时向主管领导提供相关教改方案和建议。负责全校有关培养计划的修订、协调、审核和教务管理系统中相关内容维护等工作;负责专业申报、评审、建设等相关工作;负责课程建设、课群建设、课题评审、课题立项;负责检查督促专业、课程建设等工作;负责各项教学改革和教学建设的研究立项工作;负责检查督促教学改革项目的进展等工作;负责教学成果申报、评奖等相关工作;负责选修课的申报、汇总、工作量核算等工作;制定有关的教学管理文件;负责收集本科室需要上网公布的信息并及时交于综合信息科;组织安排完成学校交给的各项任务和临时性工作。

定编人数:3人。

(1)教学研究科科长岗位职责(教改立项)

①全面负责教学研究科的各项工作,检查、督促科员完成日常工作任务;

②负责拟定教学研究科的月度、年度工作计划以及学期、年度工作总结;

③负责起草和修订教学研究管理文件;

④负责收集校外教改经验,提出教学研究与改革意见,并组织实施我校教学改革项目立项指南的编制;

⑤负责拟定校历,进行全校培养方案、教学大纲的修订组织工作;

⑥负责组织校级教学成果的评奖工作和推荐省级及以上教学成果的评审;

⑦负责汇总审核年度教学研究科各环节经费预算和经费管理工作;

⑧负责做好科内人员的思想工作,带领全科人员按时完成处领导交给的其他工作任务。

(2)教学研究科科员(A)岗位职责(培养计划)

①负责协调、运行学年课程计划,组织各学院进行每学期分专业课程计划的核实和新一届学生的班级编号,并进行教务管理系统中相关内容的维护工作;

②负责协调安排全校每学期金工实习、公益劳动并以此做好学期教学程表,并按时完成工作计划节点;

③负责全校培养方案、教学日历、教学进程表等建档工作;

④负责汇总、上报并确定每学期各类(包括:课程代码、课程名称、学时数、任课教师等)以及公共任选课等工作量的核算工作;

⑤负责本科室教学成果奖、精品课程、品牌专业等优质资源材料的收集汇总整理并在科室网上发布,负责科室网站的维护;

⑥负责收集本科室需要上网公布的信息并及时交于综合信息科;

⑦协助人事处做好教师职称评定和岗位津贴审核工作;

⑧积极开展教学管理、研究方面的工作。认真完成领导交付的其他工作。

(3)教学研究科科员(B)岗位职责(专业建设)

①负责我校专业建设规划,组织校级品牌专业评审,积极推荐我校品牌专业参加省级品牌专业的评审,收集研究校内外专业评审指标体系,提出我校专业评审要求;

②负责组织新专业的材料整理、汇总、申报等各项工作;

③负责课程建设规划工作,研究课程评审指标体系,开展课程建设、课群建设、优秀课程建设等工作;

④负责组织建设校级精品课程,并推荐省级、国家级精品课程的申报、评审、建设等工作;

⑤负责组织校级教学改革立项的申报、中期检查、结题总结等相关工作,并积极推荐校级教学改革项目参加省级及以上教学改革立项;

⑥负责科室档案的整理、归档、借阅等管理工作;

⑦积极开展教学管理、研究方面的工作。认真完成领导交付的其他工作。

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