根据我校《中北大学本科教育思想大讨论工作方案》（校教[2018]24号）文件精神，2018年10月31日下午教务处组织召开了针对中北大学开展课程形成性评价、课堂教学质量评价和专业认证工作的讨论活动，会议由教务处副处长董小瑞主持，曾建潮副校长、吴淑琴处长以及各教学院长参加了此次会议。
       首先，吴淑琴处长就我校拟在本学期部分课程中开展形成性评价试点工作进行了总体部署，要求各学院要以教育部新时代40条中“围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革”的要求进行课堂教学改革，提升课堂教学质量；同时，课程与课堂的改革要与专业认证相结合进行，下一步我校将在全部课程中开展形成性评价工作。
       董小瑞副处长就我校开展课程形成性评价试点工作和教师课堂教学质量评价实施办法与标准做了详细的解读，指出本次开展形成性考核的试点课程由学校指定部分基础课程（高等数学A、大学英语1、画法几何与机械制图1、计算机文化基础4门课程）和各学院指定1门专业核心课程或主干课程构成；教师课堂教学质量评价实施办法为进一步加强课堂教学质量管理，提高教师课堂教学质量，科学评价教师课堂教学而实施的，各教学院长回去以后一定要给本院教师解读本实施办法，鼓励广大教师积极进行课程改革。
      最后，曾建潮副校长就工程教育专业认证方面的工作做了要求，指出一定要用工程教育专业认证的标准去对标教师的课程与课堂质量要求，在2019版培养方案的修订过程中，要根据培养目标来设置毕业要求，用毕业要求的达成度来设置相应的课程，修订培养方案一定要贯彻持续改进的思想。