中北大学文件
校教〔2020〕1号
关于印发《中北大学2019/2020学年春季学期本科教学工作方案》的通知
各院(校区) 、部、处及直(附)属单位：
《中北大学2019/2020学年春季学期本科教学工作方案》经审议通过，现印发给你们，请遵照执行。
中北大学
2020年2月4日
中北大学2019/2020学年春季学期
本科教学工作应急预案
为落实中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神，切实保障广大师生身体健康和生命安全，按照《国务院办公厅关于延长2020年春节假期的通知》（国办发〔2020〕1 号）、《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》（教电〔2020〕37号）、《山西省教育厅关于推迟全省大中小学幼儿园开学时间的通知》（晋教办〔2020〕7号）、《山西省教育厅关于做好因疫情防控延迟开学期间高校教学和管理工作的通知》（晋教办〔2020〕9号）和《中北大学关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作预案》（校发〔2020〕1号）要求，结合学校实际情况，特制定如下本科教学工作应急预案：
一、工作目标与工作原则
（一）停课不停教、停课不停学
各学院（校区）按照学校防控工作领导小组的统一部署，在把学生和教师的生命安全和身体健康放在第一位的基础上，按课程表中的教学安排、既定的教学大纲和教学内容，统筹谋划，充分发挥现代信息技术在教学中的作用，通过直播、录播、MOOC 以及提供学习资料等多种形式，努力实现停课不停教、停课不停学；对2019/2020学年春季学期教学安排进行适当调整，实现延期开学与正式到校两阶段的本科教学有序进行。
（二）师生为本、安全为要
目前疫情防控处于关键期，各项教学工作安排必须服从于疫情防控整体目标，始终把师生身体健康安全放在第一位。
（三）学校统筹、学院为主
教务处与相关职能部门及各学院（校区），做到守土有责、守土负责、守土尽责，在做好疫情防控的同时，按照学校统一部署，在教务处整体方案下，各学院（校区）制定本学院（校区）本科教学工作应急预案，并与学生工作部（处）、招就处、信息化管理处、校团委等单位，紧密协同，共同确保春季学期延期开学阶段本科教学的有序进行。
二、加强组织领导，积极主动应对
成立本科教学工作组，在中北大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，按照疫情防控要求，统一协调落实学校的本科教学工作。
组 长：曾建潮
副组长： 吴淑琴
成 员：教务处、学生工作部（处）、 教师工作部、各学院（校区）、工程训练中心
工作组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任由教务处处长担任，具体负责统筹调度，按照预案要求开展本科教学工作。各学院（校区）和单位（部门）要相应成立本科教学工作应急领导小组，党政负责人为第一责任人，并明确一名具体负责人，保持通讯畅通。
三、精心研究，合理安排各项本科教学工作
（一）2019/2020学年春季学期教学计划
2019/2020学年春季学期整体教学计划安排基本保持不变，即春季学期教学周数20周，从2月17日开始，至7月5日结束，7月6日开始进入暑假。
由于疫情的影响，原定学生到校学习时间延后，因此，教学准备时间需要提前，各学院（校区）从2月1日开始，进入延期开学准备阶段，从2月1日～2月16日，需要组织教师完成各项延期开学阶段的教学准备工作。
（二）2019/2020学年春季学期教学计划执行
延迟开学期间，各学院（校区）需要充分组织动员教师做好延期开学阶段教学工作，抓实落细每一个教学任务，积极组织教师采取多种形式开展教学，确保学生学习效果。
1、积极创新，充分利用“人工智能+教育”开展理论教学。各学院（校区）本科教学工作应急领导小组要组织教学基层组织和广大教师，按照2019/2020学年春季学期教学进程安排，组织相关任课教师，充分利用信息化技术、资源和平台（中北大学在线课程中心、山西高校精品共享课程联盟（晋课联盟）平台、中国大学MOOC（爱课程）平台、学堂在线平台、智慧树网、手机微信平台及QQ群等），做好资源建设、在线教学、线上辅导、作业批改等工作，指导学生做好在线学习、在线讨论、线上答疑、生活指导等工作，加强网络教学学习监控和学习效果交流，及时调整相关教学辅导和指导工作方法。确保各项工作有安排、有要求、有措施、有效果。并根据延迟开学时间的长短，做好学生返校后的课程学习安排及采用什么样的教学方法手段及考核方式，确保教学任务保质保量完成。鼓励各学院（校区）采用现有“课程管理系统”开展理论教学工作。
2、认真组织，有序调整实践性教学环节计划。各学院（校区）要暂停组织学生的一切实践性环节教学活动，包括毕业实习。实践性教学任务开学后将根据实际情况做出调整，随着学生开学时间的推迟，实践性环节如无法在学生返校后完成，可以组织相关教师利用信息化技术、资源和平台，把相关实践教学环节的教学大纲、教学要求及考核方式告知学生，预先开展相关教学学习活动。各学院（校区）要结合实际创新方式方法妥善安排毕业年级的实习工作，确保学生按时毕业。
3、结合实际，科学组织毕业设计工作。各学院（校区）要科学合理组织好2020届毕业生的毕业设计（论文）教学环节，尽量不延迟毕业生的毕业时间。延迟开学期间，指导教师要安排好所指导学生的毕业设计或毕业论文，提出任务要求，要充分利用信息化技术、资源和平台开展远程指导，要求学生按照老师布置的毕业任务要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计或毕业论文的前期工作。如返校时间内无法完成毕业设计所需实验的，建议调整内容。学位论文预答辩、评审等可充分利用信息网络视频、音频和电话等方式进行。论文内容涉密的要严格按照保密相关要求处理。鼓励各学院（校区）采用现有“毕业设计管理系统”开展毕业设计（论文）环节教学工作。
4、体育课程要创新教学方法，采取学生在家开展体育锻炼、教师指导等方式实施。
（三）学籍异动
休学、复学、留（降）级等学籍异动的，由学生本人提出申请（网上或电话），学院同意报教务处，教务处在教务系统进行相应处理，并通知到相关部门，纸质审批和支撑材料待复学后审批上报。
（四）学业预警
学院根据学生成绩生成预警名单，并按要求进行预警，提醒学生以及家长利用好此段时间，做好开学后的补考准备工作。
四、密切联系，努力做好本科教学服务工作
（一）各学院（校区）要指定辅导员、班主任、专任教师、指导教师负责联系在家的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”。鼓励学生。各学院（校区）要特别重视学生心理健康疏导，可组织学生在线学习有关疫情网络课程。鼓励学生充分运用这段特殊时期，利用在线学习完成八个学分的通识选修课。
（二） 2020年2月1日-3月2日期间对教师进行网络教学技能在线培训，培训覆盖2019/2020学年春季学期开设课程和实践教学环节的所有教师。
（三）在“教务处网站”发布有关开课的信息，安排工作人员在线及时解答学生提出的相关问题。
五、强化监督，确保本科教学工作责任落实到位
各学院（校区）要切实履行立德树人根本任务和教书育人主体责任，务必抓住延迟开学的时间档期，全力做好各项教学环节开学准备工作。分管院领导、系（部）主任和教学管理部门要切实发挥作用，将疫情防控期间本科教学工作抓在手上、落到实处。教务处将加强对全校在疫情防控期间教学工作的监督、检查，对各学院（校区）在疫情防控期间本科教学工麻痹大意、敷衍塞责、不作为的行为，要严肃追究相关责任人的责任。
六、高度重视，按时完成相关工作
（一）各学院（校区）成立本科教学工作应急领导小组。
（二）各学院（校区）要按照以上要求，安排2019/2020学年春季学期相关教学计划，每门课程都需要给出明确的授课方案，要细化到利用那种教学资源、采用何种教学方式、学习过程如何监督及采取考核方式等；实践性教学环节要细化到教学如何推进、时间如何调整等。学院针对教师提出的方案要组织审核，避免课程教学质量严重下滑，落实落细每一项具体的教学工作，并对教师完成教学任务过程中需要的帮助予以支持。并填写附件2：2019/2020学年春季课程教学情况汇总表（此表暂定前十周开课的课程填写）、附件3：2019/2020学年春季实践性教学情况汇总表（此表暂定前十周开课的实践性教学填写）。
（三）各学院（校区）务必于2020年2月8日下午下班前将本单位的本科教学工作应急预案上报学校本科教学工作组办公室（教务处综合科）。
（四）预案在执行过程中遇到问题及时沟通，随时调整。
附件：1、在线课程资源及平台情况
2、2019/2020学年春季课程教学情况汇总表
3、2019/2020学年春季实践性教学情况汇总表
附件1：
在线课程资源及平台情况
一、课程资源
（一）中北大学在线课程中心平台
将为全校教师提供利用信息化技术、资源开展网络课程建设及相关教学活动。其中包括尔雅通识课300门；学银在线平台专业课及基础课642门；校本课程板块，教师可以自建教学资源并可以随时增加修改内容，鼓励教师自建教学资源。
中北大学在线课程中心平台网址：http://nuc.fanya.chaoxing.com/portal
平台服务联络人：王晨曦 联系电话：13663611101
（二）山西高校精品共享课程联盟（晋课联盟）平台
其中包括100门省级线上精品共享课程。
晋课联盟平台网址：jooc.fanya.chaoxing.com；
平台服务联络人：郝老师 18903402618
（三）中国大学 MOOC（爱课程）平台
其中包括 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持，提供慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务。
爱课程平台网址：https://www.icourse163.org/；
联系人：王丽，手机：13911799965，微信：13911799965。
（四）学堂在线平台
其中包括 1400 余门在线课程，课程覆盖 12 大门类 83 个系列，以及独家授权的清华大学所有慕课课程，并提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务，提供雨课堂技术支持和相关培训服务，协助学校通过雨课堂开展直播课堂教学。
学堂在线平台网址：https://next.xuetangx.com/；
联系人：马欢，手机：13934144332，电话：010-82158823，微信：13934144332。
（五）智慧树网
其中包括 3300 余门在线课程，覆盖全部学科的十大类通识课和专业课，提供选课基础运行和平台支持服务。
智慧树平台网址：https://www.zhihuishu.com
山西省服务代表，韩梦丽：18734132906（QQ：2661507890）；
陈晓舟：18435126875（QQ：422023674）；王子龙：18636602986（QQ：116585708）
二、教学环节管理平台
（一）课程管理系统
课程管理系统可以实现以学院为单位的全部课程的教学过程全过程管理，教师可以通过本系统，上传教学视频、PPT等教学资源(实现课程预习，并且可以查看到学生观看视频及PPT下载时间）；可以进行在线测试(实现课中了解学生学习情况)；课后作业(包括线上和线下作业，在线批改作业，统计学生完成作业情况)。本系统的特色：
1、教学过程完成后，可按照课程目标的支撑情况，自动生成《授课总结》，在减轻教师课程授课结束后的计算工作的同时，有利于工程教育认证工作(包括资料的规范性和完整性)；
2、具有统计和分析功能，可做到个体学习情况精准分析，有利于学生学业预警工作；
3、可实现微助教、蓝墨云等在线课程管理的功能；
4、对于学校公共课或学院公共课，实现了资源共享，有利于教学团队的备课和授课。
技术支持：秦品乐 15935133641
（二）毕业设计（论文）管理系统
毕业设计（论文）管理系统是集毕业设计（论文）各阶段为一体的综合管理信息系统。涵盖了系别专业、班级、教师、学生等的基本信息的管理、毕业论文设计前统筹和计划、课题的选择和申请、论文的指导和提交及相互评价和监督等毕业论文答辩前后各阶段的全过程周期管理。本系统的特色：
1、将毕业设计（论文）管理模式转换为线上模式；
2、具有统计和分析功能，可做到个体毕业设计（论文）情况精准分析；
3、明确界定相关人员在学生毕业设计（论文）环节中的职责和管理范围，提高工作效率。
技术支持：刘宇婷 15234190829
三、支持服务
上述平台自本科教学工作应急预案发布之日起即免费开放相关课程资源，各学院（校区）可选择与本学院（校区）教学目标一致、教学内容相同、教学安排类似的通识课、文化素质课、公共课、专业课等课程，组织本学院（校区）学生通过慕课、SPOC 等方式进行学习，开展直播授课、答疑辅导、线上作业等教育教学服务，平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质量、考核学习效果。各学院（校区）请上文所述联系方式与相关平台联系，平台服务人员将与各学院（校区）沟通确定具体应用办法，提供具体使用方案，并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务支持。
